Bläserklasse - Angebot am KKG
Wissenschaftliche Untersuchungen belegen es: Kinder, die kontinuierlich zwei Stunden pro Woche Musikunterricht haben, ein Instrument erlernen und in einem Ensemble spielen, verbessern ihre Konzentrationsfähigkeit, werden aufnahmefähiger. Und diese Kinder haben ihren Altersgenossen noch etwas Weiteres voraus: höhere soziale Kompetenz und einen Intelligenzquotienten mit messbarem Zugewinn.
Trotz solcher Erkenntnisse zögern Eltern häufig, wenn es um die Entscheidung geht, ob ihr Kind ein Instrument erlernen sollte. Häufigstes Argument gerade im Gefolge des Wechsels auf eine neue Schule: die Anforderungen an der weiterführenden Schule sind zu hoch - das Erlernen eines Instruments ist eine zusätzliche Belastung. Dabei belegen Langzeitstudien eigentlich genau das Gegenteil: Kinder entwickeln beim Musikmachen Kompetenzen, die ihnen in den anderen Fächern zugute kommen. Das was auf den ersten Blick als Belastung erscheint, hilft den Schülern also bei der Bewältigung ihrer anderen schulischen Aufgaben.
Die Bläserklasse an unserer Schule sollte daher vor allem als ein besonderes Angebot zur individuellen Förderung gesehen werden.
Weitere Informationen erhalten Sie am Kennenlern-Tag (16.2.2012 - 18.30 Uhr) oder direkt bei Herrn Koppenhöfer (copenhoef[a]gmx.de)
Eine Bläserklasse - Was ist das?
Der Kurs erfolgt nach einer Methode, die die instrumentale Ausbildung mit den Lernzielen des allgemeinbilden-den Musikunterrichts der Jahrgangs-stufen 5/6 verzahnt.
Das bedeutet konkret: immer dann, wenn im normalen, vormittäglichen Stundenplan das Fach Musik ansteht, versammeln sich die Kinder der Bläserklasse mit ihren Instrumenten zur Ensemble-Probe. Einziger, aber doch entscheidender Unterschied zum „normalen“ Musikunterricht: der Lernstoff (Notenschrift, Rhythmus-Schulung etc.) ergibt sich zwangsläufig aus der Sache, nämlich dem gemeinsamen Musizieren als „learning by doing“-Effekt. Das Tempo des instrumentalen Lernfortschritts ist enorm. Dafür sorgt unter anderem der parallel laufende professionelle Instrumentalunterricht in Kleingruppen.Zur Teilnahme an der Bläserklasse sind keine musikalischen Vorkennt-nisse nötig. Notenlesen, Rhythmus-gefühl erlernen die Schüler im Instrumentalunterricht und während der Ensemble-Stunden. Hochwertige Instrumente werden gegen eine geringe Leihgebühr von der Schule gestellt.
Der Instrumentalunterricht von qualifizierten Instrumentallehrern erfolgt in den Räumen unseres Gymnasiums und findet in der Regel ohne Wartezeit im direkten Anschluss an den FachUnterricht statt.
Nach der sechsten Klasse endet die Bläserklasse. Das im Laufe der zwei Jahre Erlernte kann aber bei Interesse in den verschiedenen Ensembles (BigBand, Orchester, Bläser-Ensemble) unserer Schule, sowie der ortsansässigen Blasorchester weiter ausgebaut werden.
Bläserklasse...
•ist Klassenmusizieren
•ist eine Methode zum gemeinsamen
Musizieren von Anfang an
•ist die Möglichkeit, spielerisch
musikalisches Wissen und Können gemäß
der eigenen Begabung zu erwerben
•schafft Raum für lebendigen Umgang mit
Musik
•kreiert eine musikalische Wirklichkeit: Jeder
ist ein Instrumentalist und spielt in
einem Orchester
•lässt soziale Lernziele fast von selbst er-
reichen: Zuhören, Rücksicht nehmen, im
Team an einem gemeinsamen Ziel
arbeiten…
das sind nur einige wenige der in der
Bläser-Klasse vermittelten
Schlüsselqualifikationen
•verleiht dem Schulleben ganz neue
Perspektiven: Konzerte und Auftritte der
Bläserklasse bei verschiedenen Anlässen
stärken das Selbstbewusstsein und die
Identifikation mit der eigenen Schule
•führt bei mehr als 50% der Schülerinnen
und Schüler zu dem Wunsch, ein Instru-
ment dauerhaft zu spielen.